自闭症(Autism Spectrum Disorder，ASD)是一种儿童神经发育障碍，影响着他们的社交交往和沟通能力。人们常常认为，自闭症患者都是静默内向、缺乏情感表达的孩子，但事实上，并不是所有自闭症患者都具备这些特点，也有许多活泼好动的孩子可能患有自闭症。

　　自闭症的临床表现十分复杂多样，因此家长要了解并提高对自闭症的认识，以早日发现和诊断潜在的问题。

　　1.社交障碍：

　　自闭症患者在社交交往方面存在困难。活泼的孩子可能表现出对于与他人互动的兴趣较低，不善于与人眼神接触，缺乏对他人的表情和情感的反应。当其他孩子试图与他们进行互动时，他们可能会显示出不合适的行为反应，例如回避、拒绝或者攻击。

　　2.语言和沟通问题：

　　自闭症患者在语言和沟通方面存在障碍。活泼的孩子可能表现出延迟语言发展或完全不会说话。即使在掌握了一定的语言能力后，他们可能不能理解和运用常规的社交对话，也容易出现语言的重复、单调和呆板。

　　3.刻板重复行为：

　　自闭症患者经常表现出刻板重复的行为和兴趣。活泼的孩子可能对某些特定的事物或活动表现出异常痴迷，如玩具的特定部分或特定的玩法。他们对环境中的变化和新事物缺乏适应性，喜欢保持重复性和规律性。

　　4.理解和适应问题：

　　自闭症患者对于日常生活中的变化和不确定性缺乏适应能力。这也是活泼的孩子可能表现出的特点之一。他们可能对例行的事务和常规的安排有强烈的依赖性，改变常常会导致情绪上的困扰和行为上的抗拒。

　　家长可以通过以下方式帮助孩子：

　　1.提供温馨的家庭环境：给予孩子稳定且温暖的爱，创造良好的家庭环境，有助于孩子情感发展和社交能力的提升。

　　2.培养社交技能：鼓励孩子参与社交活动，促进他们与他人的互动。可以通过游戏、角色扮演等方式进行练习，让孩子逐渐学会与他人交流和合作。

　　3.提供个体化的教育计划：制定适合孩子的个体化教育计划，根据他们的特点和需求进行教育和支持。

　　4.寻求专业支持：与医生、心理学家和教育专家合作，获取专业的意见和治疗方案，及时了解最新的医学进展和治疗方法。

　　总之，家长对于自闭症的早期识别和干预起着关键的作用。活泼的孩子也可能患有自闭症，因此家长应该密切关注孩子的行为和发展情况，及时寻求专业的帮助，以帮助孩子获得更好的发展和生活质量。