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感觉统合的具体表现是什么呢?孩子的这些表现需要到医院就诊
孩子的这些表现,可能和感觉统合失调有关 那感觉统合的具体表现是什么呢? 感觉统合失调的表现: (1)前庭平衡功能失常 ① 喜欢自转,而且转很久不觉头晕。喜欢看、玩转动的东西。经常喜欢爬高,边走边跳。平衡差,走路东倒西歪,经常碰撞东西。 ② 好动不安,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,容易违反课堂纪律。 ③ 容易与人冲突,调皮任性,爱挑剔,很难与其他人同乐,也很难与别人分享玩具和
2024-01-10
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如何跟语言发育缓慢的孩子正确沟通?记住这5点原则
当孩子面临语言发育缓慢的问题时,有效的沟通对他们的学习和社交发展至关重要。作为家长或教育者,了解如何与这些孩子进行有效沟通是至关重要的。 如何跟语言发育缓慢的孩子正确沟通? 一、耐心倾听: 与语言发育缓慢的孩子进行沟通时,首先要有耐心倾听。给予他们足够的时间来表达自己的想法和感受,不要急于打断或预判他们的意图。用眼神和姿态示意你在倾听,通过肢体语言来鼓励他们继续表达。以宽容和理解的态度倾
2024-01-10
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语言发育迟缓的原因有哪些?如何识别和评估?
语言是人类交流和表达的重要工具,对于儿童来说,语言的发展是他们认知和社交能力的关键阶段。然而,有些儿童可能会遇到语言发育迟缓的问题,这给他们的学习和生活带来了挑战。 那么,语言发育迟缓的原因有哪些? 一、语言发育迟缓的原因 1.遗传因素:某些基因的变异可能会导致儿童在语言发育方面存在困难。家族中有语言障碍的成员,如智力障碍、听力损失或特定语言障碍,也会增加孩子发展语言能力的风险。 2.
2024-01-10
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孩子语言发育迟缓怎么办?这些方法简单又有效
作为家长,我们都希望孩子能够健康快乐地成长。然而,有些孩子可能会遇到语言发育迟缓的问题,给他们的学习和交流带来一定的困扰。 那么,当我们发现孩子的语言发育存在问题时,应该采取哪些简单又有效的方法来帮助他们呢? 1.与孩子进行日常对话: 与孩子保持频繁的交流对于促进语言发展至关重要。在日常生活中,家长可以通过与孩子进行简单的对话,如询问他们的感受、描述周围的事物等,激发孩子对语言的兴趣。同
2024-01-10
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3岁孩子语言发育迟缓在家怎么训练?赶快Get同款方法
随着孩子的成长,语言发育是其早期智力发展的关键阶段。然而,有些孩子在3岁时可能会出现语言发育迟缓的情况,这给父母带来了担忧和困惑。在家中,通过一些简单而有针对性的方法来训练孩子的语言能力,可以帮助他们克服这一困境。 那么,3岁孩子语言发育迟缓在家怎么训练? 1. 与孩子进行频繁的互动交流: 积极与孩子进行互动交流是培养语言能力的重要途径。与孩子保持面对面的沟通,使用简单明了的语言和清晰的
2024-01-10
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孩子太好动坐不住?孩子注意力不集中,原因都在这里
孩子太好动,坐不住是很多家长的烦恼。还有一些孩子注意力无法集中,容易分心。这些问题给孩子的学习和成长带来了困扰。 那么,孩子好动坐不住是什么原因? 一、生理原因: 1.大脑发育不成熟:孩子的大脑在幼儿期和儿童期处于发育阶段,神经递质的水平和功能还未完全成熟,导致孩子的行为容易表现得较为活跃和好动。 2.高能量:孩子年轻体力充沛,体内能量水平相较成人较高,容易产生过剩能量而表现出好动的行
2024-01-09
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怎么确定孩子是多动症?家长们千万不要再被误导了
由于多动症的症状与一些孩子正常的行为相似,很容易误导家长们。那么,怎么确定孩子是多动症? 一、儿童多动症的特点 多动症,即注意力缺陷多动障碍(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD),是一种常见的儿童神经发育障碍。其主要特点包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。 1.注意力不集中:孩子会表现出难以持续关注某项任务,容易分心和走神。在学
2024-01-09
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儿童注意力缺陷是多动症吗?家长们应如何判断?
随着社会的快节奏发展和信息爆炸,孩子们的注意力问题成为了现代家庭教育中一个越来越普遍的关注点。然而,很多家长对于孩子的注意力不集中是否意味着患有多动症感到困惑。 一、儿童注意力缺陷和多动症的区别 儿童注意力缺陷(Attention Deficit)和多动症(Hyperactivity Disorder)指的是两种不同的状况。注意力缺陷主要表现为注意力不集中、分散、容易分神等,而多动症则包括
2024-01-09
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怎么确定孩子是多动症?家长们千万不要再被误导了
儿童自闭症是一种常见的儿童神经发育障碍,早期识别和干预对孩子的发展至关重要。接下来分享儿童自闭症的常见症状,并为家长提供早期识别儿童自闭症的方法。 一、儿童自闭症的常见症状 1.社交互动障碍: 儿童自闭症患者常常难以与他人进行正常的社交互动。他们可能没有眼神接触,不善于与他人分享兴趣或情感。在游戏中缺乏兴趣和主动性,在社交场合中表现较为孤立。 2.语言和沟通问题: 很多儿童自闭症患者
2024-01-09
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儿童自闭症有哪些症状?家长如何在早期识别儿童自闭症
儿童自闭症是一种常见的儿童神经发育障碍,早期识别和干预对孩子的发展至关重要。接下来分享儿童自闭症的常见症状,并为家长提供早期识别儿童自闭症的方法。 一、儿童自闭症的常见症状 1.社交互动障碍: 儿童自闭症患者常常难以与他人进行正常的社交互动。他们可能没有眼神接触,不善于与他人分享兴趣或情感。在游戏中缺乏兴趣和主动性,在社交场合中表现较为孤立。 2.语言和沟通问题: 很多儿童自闭症患者
2024-01-09
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曹兆春
脑瘫康复科主任
从事针灸、推拿临床工作近30年,擅长运用中医传统针灸及推拿疗法治疗颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎、膝关节炎、腱鞘炎、颈肩腰关节痛以及面瘫、三叉神经痛、小儿脑瘫、中风后遗症等疾病的康复治疗。凭借着对中医治疗各种颈肩腿疼痛独到的见解,解除了众多患者的病痛,受到患者一致好评。
樊继峰
教学主任
中国应用行为分析师(CNABA) • 感觉统合高级育疗师 • 盐城德馨医院康复中心教学主任 • 盐城市教育康复技能大赛孤独症类第三名
方凤
主任医师/教授
擅长儿童发育行为养育指导及发育行为偏离心智运动法矫治和小儿过敏免疫性疾病(如反复呼吸道感染、哮喘、食物过敏、过敏症脱敏等。
韩艳艳
儿童康复治疗师组长
参加过江苏省残疾人康复协会承办的“残疾儿童康复技术骨干”培训,获结业证书。擅长残疾儿童PT、OT、ST、引导式教育等领域。
黄伟明
言语组组长
毕业于吉林医药学院,应用心理学专业。先后获得结构化教学基础课程证书、奥尔夫音乐培训证书、言语语言培训证书、感觉统合训练师证、孤独症类别在线培训证书、pep-3评估师证等。擅长评估、言语、个训。
吴迪
艺体组组长
曾在教育系统就业多年。参加过江苏省残疾儿童(孤独症、智力)康复技术骨干培训,获中国舞蹈家协会教师资格证、IDEA特教技能培训结业证书。
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