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语言障碍
如何判断宝宝是否智力发育迟缓?这些信号,家长们要重视起来
宝宝智力发育的迟缓可能是由多种原因引起的,包括遗传因素、早产、生理异常等。了解一些智力发育的基本里程碑和常见迟缓的信号,可以帮助家长更早地发现潜在问题,并及时采取行动。 那么,如何判断宝宝是否智力发育迟缓? 1.注意力不集中和持续性差: 如果宝宝在特定活动上无法持续注意,容易分心或难以专注,可能是智力发育迟缓的一个信号。例如,在玩耍、学习或交流时,宝宝总是不安静、没耐心或者无法跟上其他同
2025-03-09
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孩子2岁了还不会说话怎么办?这5件事家长一定要做好
孩子的语言能力是成长过程中的重要里程碑之一。通常情况下,孩子在2岁左右应该开始掌握基本的语言表达能力。然而,有些孩子可能会出现语言发育延迟的情况,即2岁了还不会说话。对于家长来说,及早发现问题并采取正确的方法进行干预非常重要。 那么,孩子2岁了还不会说话怎么办? 一、寻求专业评估和咨询: 如果孩子在2岁时仍然没有表现出语言能力的迹象,家长应该寻求专业的评估和咨询。儿科医生、语言治疗师或儿
2024-09-08
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孩子语言发育迟缓怎么办
作为家长,我们都希望孩子能够健康快乐地成长。然而,有些孩子可能会遇到语言发育迟缓的问题,给他们的学习和交流带来一定的困扰。 那么,当我们发现孩子的语言发育存在问题时,应该采取哪些简单又有效的方法来帮助他们呢? 1.与孩子进行日常对话: 与孩子保持频繁的交流对于促进语言发展至关重要。在日常生活中,家长可以通过与孩子进行简单的对话,如询问他们的感受、描述周围的事物等,激发孩子对语言的兴趣。同
2024-07-31
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如何跟语言发育缓慢的孩子正确沟通?记住这5点原则
当孩子面临语言发育缓慢的问题时,有效的沟通对他们的学习和社交发展至关重要。作为家长或教育者,了解如何与这些孩子进行有效沟通是至关重要的。 如何跟语言发育缓慢的孩子正确沟通? 一、耐心倾听: 与语言发育缓慢的孩子进行沟通时,首先要有耐心倾听。给予他们足够的时间来表达自己的想法和感受,不要急于打断或预判他们的意图。用眼神和姿态示意你在倾听,通过肢体语言来鼓励他们继续表达。以宽容和理解的态度倾
2024-01-10
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语言发育迟缓的原因有哪些?如何识别和评估?
语言是人类交流和表达的重要工具,对于儿童来说,语言的发展是他们认知和社交能力的关键阶段。然而,有些儿童可能会遇到语言发育迟缓的问题,这给他们的学习和生活带来了挑战。 那么,语言发育迟缓的原因有哪些? 一、语言发育迟缓的原因 1.遗传因素:某些基因的变异可能会导致儿童在语言发育方面存在困难。家族中有语言障碍的成员,如智力障碍、听力损失或特定语言障碍,也会增加孩子发展语言能力的风险。 2.
2024-01-10
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孩子语言发育迟缓怎么办?这些方法简单又有效
作为家长,我们都希望孩子能够健康快乐地成长。然而,有些孩子可能会遇到语言发育迟缓的问题,给他们的学习和交流带来一定的困扰。 那么,当我们发现孩子的语言发育存在问题时,应该采取哪些简单又有效的方法来帮助他们呢? 1.与孩子进行日常对话: 与孩子保持频繁的交流对于促进语言发展至关重要。在日常生活中,家长可以通过与孩子进行简单的对话,如询问他们的感受、描述周围的事物等,激发孩子对语言的兴趣。同
2024-01-10
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3岁孩子语言发育迟缓在家怎么训练?赶快Get同款方法
随着孩子的成长,语言发育是其早期智力发展的关键阶段。然而,有些孩子在3岁时可能会出现语言发育迟缓的情况,这给父母带来了担忧和困惑。在家中,通过一些简单而有针对性的方法来训练孩子的语言能力,可以帮助他们克服这一困境。 那么,3岁孩子语言发育迟缓在家怎么训练? 1. 与孩子进行频繁的互动交流: 积极与孩子进行互动交流是培养语言能力的重要途径。与孩子保持面对面的沟通,使用简单明了的语言和清晰的
2024-01-10
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曹兆春
脑瘫康复科主任
从事针灸、推拿临床工作近30年,擅长运用中医传统针灸及推拿疗法治疗颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎、膝关节炎、腱鞘炎、颈肩腰关节痛以及面瘫、三叉神经痛、小儿脑瘫、中风后遗症等疾病的康复治疗。凭借着对中医治疗各种颈肩腿疼痛独到的见解,解除了众多患者的病痛,受到患者一致好评。
樊继峰
教学主任
中国应用行为分析师(CNABA) • 感觉统合高级育疗师 • 盐城德馨医院康复中心教学主任 • 盐城市教育康复技能大赛孤独症类第三名
方凤
主任医师/教授
擅长儿童发育行为养育指导及发育行为偏离心智运动法矫治和小儿过敏免疫性疾病(如反复呼吸道感染、哮喘、食物过敏、过敏症脱敏等。
韩艳艳
儿童康复治疗师组长
参加过江苏省残疾人康复协会承办的“残疾儿童康复技术骨干”培训,获结业证书。擅长残疾儿童PT、OT、ST、引导式教育等领域。
黄伟明
言语组组长
毕业于吉林医药学院,应用心理学专业。先后获得结构化教学基础课程证书、奥尔夫音乐培训证书、言语语言培训证书、感觉统合训练师证、孤独症类别在线培训证书、pep-3评估师证等。擅长评估、言语、个训。
吴迪
艺体组组长
曾在教育系统就业多年。参加过江苏省残疾儿童(孤独症、智力)康复技术骨干培训,获中国舞蹈家协会教师资格证、IDEA特教技能培训结业证书。
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